一、关于勇于担当的题目
1、青年应勤于学习成长，坚定理论方向。
2、勿忘历史，永葆前进斗志。
3、3大胆创新，勇于创新，包容创新。
4、①做好守护者，我们就要怀揣梦想，展现朝气。
5、初见他，白发苍苍，羸弱的身躯扛着小小的扁担，大大的担当。
6、答：担当，担本义是承担。当是充当。担当就是承担某事，然后去做那件事。修行中，老师常对大家说：“要担当你所明白的道理”。
7、曹操骑马正在走路，忽然，田野里飞起一只鸟儿，惊吓了他的马。他的马一下子蹿入田地，踏坏了一片麦田。他要执法官为自己定罪，被执法官拒绝。曹操要举刀自杀，被众人劝住。于是，他就用剑割断自己的头发说：“那么，我就割掉头发代替我的头吧。”
8、奋斗驱萧索，不负少年时
9、勇于担当作为，引导青年增强实干笃行的骨气。
10、不负时代，赋能新时代。
11、②职业选择，应回应之需，脚踏实地，奔于田野。
12、(1)精神懈怠、不思进取，不想担当作为。有等靠思想、有守摊思想、有享受思想、有旁观思想、有功利思想、有本位思想。
13、不负青春，奋斗贵耕耘。
14、③热爱是强盛的助动力，怀赫赫之功者，职业之路必辉煌。
15、有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶?”小列宁因为害怕受姑妈批评，便跟着其他孩子一起说：“不是我!“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。
16、“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生可宝贵之时期也。”
17、图南：上述内容要点和话术可以用在问题层次、原因层次等。
18、永远跟党走，建功新时代
19、③职业选择，应坚守初心，寻找自己心中的伊甸园。
20、③做好守护者，实现梦想，还需要我们勤于奋斗，展现勇气。
二、什么什么勇于担当
1、①智选吾辈职业——深思熟虑理未来，明确个人兴趣。
2、②择热爱之业，汲小力助力火种传承。
3、林则徐敢于担当，成为民族英雄；音乐家贝多芬敢于担当，在困境中成功，还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人，敢于担当，成为“时代美的人”。再看看现实生活中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“毒胶囊”“地沟油”等事件。人们该唤醒自己了，为，为社会，勇敢地担当责任。
4、②纵使尘土飞扬漫漫迷途，遵循内心选择，要有心如针石的胆魄。
5、无论是什么年纪的人，其实都应该勇于担当社会责任，无论是大人还是孩子，他们都有自己的一个责任可以担当。
6、③强念祖国梦，职业守初心。真抓实干，吃苦耐劳，努力进取。
7、②百业待新，百业光芒，青年直选，明朝后浪。
8、③纵使春蚕丝尽蜡炬成灰，遵循内心选择，要有直指乾坤的勇气。
9、担当在我们心目中很崇高，又似乎有些遥不可及，但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。
10、他的爸爸回家后,看见被砍断的小树生气，华盛顿看见爸爸很生气,心里虽然很害怕会被处罚,但是还是鼓起勇气跟爸爸说:“爸爸,樱桃树是我砍的!我只是想试试您送我的斧头是不是很锋利。”
11、青年人，要有“天下兴亡，匹夫有责”的担当。
12、青春须作为，在时代的风浪面前，青年人应担起重任，共筑美好社会。
13、志愿服务期间，职教学子主动协助村委对进村人员和车辆进行排查登记。从上午九点至十一点，下午一点至四点，她们认真地为每一位进出人员测量体温，并详细记录他们的姓名、性别、身份证号、车牌号和进出时间等信息。工作之余，她们还积极宣传新型冠状病毒防护知识，展现了新时代职教学子的风采，并得到了胶东街道办事处后屯乡村委的高度赞扬。她们却腼腆地说：“我们只是一名普通的职教学生，做了我们应该做的事儿。”。
14、观百年辉煌，悟使命初心
15、(答案)B(答案解析)试题分析：①是孟子主张的义利观，因为春秋战国时期，私商成为商人的主体，传统的道德与眼前的利益发生冲突：①体现的是个人修养，并未含有社会责任感的内涵，排除含①的选项即可，故答案选择B项。考点：本题考查中国传统文化主流思想的演变。点评：关于中国传统文化主流思想儒家思想，命题主要集中在：(1)儒学发展演变的历程以及其中涉及的基本概念；(2)儒家思想主张及包含的和谐、民本、大一统等思想对当前构建和谐社会、维护统一具有的现实意义。
16、在伟大时代建设中，青年建设者在平凡的岗位上，用青春汗水，用奋斗拼搏，给时代做了好的注脚。
17、图南助你快速上手！高分上岸！
18、有时，担当又是一个人勇气的体现。一旦工作中出现失误，有没有承担的勇气？在众人面临危难时，有没有挺身而出的勇气？
19、③以自我价值的实现为追求，极力展现近乎的自我状态。
20、①职业选择，应跟紧时代潮流，为社会进步而拼搏。
三、关于勇于担当的段落
1、担当，一个严肃沉重的词语，它不是精神的桎梏，而是一次灵魂的选择；担当，一个朴实无华的词语，它不是激扬的豪情，而是一个无声的承诺。有人逃避它，因为它如泰山压顶；有人直面它，因为它是无悔抉择。苟利生死以，岂因祸福避趋之。一个人的能力有强弱之分，担当却无大小之别。古往今来，凡成就伟业者，无不胸怀担当，勤于担当，敢于担当。
2、虽然我只是市五中法院的一颗小小螺丝钉，但是我依然相信通过自己的努力可以发挥大的作用。这就是一种担当，是一种“干一行、爱一行、干一行、精一行”的超越自我的平凡的担当。
3、坚定理想信念，引导青年增强接力奋斗的志气。
4、青年应树立远大理想，坚定信念方向。
5、②以社会为动力，替社会照亮前路。
6、全神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有后成功之一日。”孙先生的一席话告诉我：做一件事，首先要敢于担当，并且不要畏惧艰难，按道理做事，终会有一奋骥足的成功之日。
7、4幸福都是奋斗出来的，社会主义是干出来的，新时代是奋斗者的时代。
8、③铸强国之力，固大国之根基，谱盛世之华章。
9、新年新征程，开好局 起好步
10、用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们能在岗位上坚守，怀一颗攻坚克难、自强不息的报国心。
11、图南：上述内容要点和话术可以用在对策层次。
12、③择热爱之业，汲小力助力辉煌明天。
13、①职业选择牵手奉献是朵朵浪花托起泱泱华夏，行稳目长。
14、法律的生命力在于普法，让社会大众知法，守法，遵法，用法。作为少审庭干警，自己积极参与到回访帮教与“小公民法律课堂”普法活动之中。工作三年以来，自己主讲普法课程40余场，打造普法课件5份，参与普法节目录制，并不断探索普法模式，和检察院“莎姐”品牌合作，时刻践行“谁执法谁普法”，展现青年法院人的使命与担当。
15、②智选吾辈职业——具体分析社会路，符合社会指向。
16、时代殷殷嘱托，青年勉励前行
17、首先在学校一切以学习为主，提到学习纪律当然少不了，所以你应该严整班上的纪律问题，同时要协同各个班委一同营造一个良好的学习氛围。第实行班级各班干部分工制度，明确分工哪个班干部负责班级的哪个问题，如果出现问题直接由相关负责人问责。第班干部要多与同学们交流谈心，不能有官架子，只有拉近与班上同学的距离，才能管理好大家，同学们才能听你的指挥。第多搞一点课外活动，丰富同学们的课余生活，这样会让大家感到很快乐，呆在这个班集体里面有种家的感觉。第实行奖惩制度(奖励一定要结合物质奖励，惩罚不能太严，以免打击大家的积极性，惩罚可以通过做一次清洁扫除等等)。第要和老师多沟通交流，谈谈自己的一些想法，这样才能受到给位老师的好感。
18、③树立正确的职业观，我们要心怀祖国，踏实奉献。
19、一天，华盛顿的父亲送给他一把小斧头。小华盛顿很高兴。他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手："来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！"
20、能力有大小，肯付出是关键。全力以赴便是担当的具体表现。进入法院以来我主要承担了法院的宣传工作，在全力配合院内、部门同事，完成宣传视频拍摄剪辑、法院文化建设时，我感受到了自己的不足。我们要时刻保持一种知识短缺感和本领恐慌感，做到“学习工作化，工作学习化”。只有通过学习不断提升自我的能力、勇于担当，才能更好地把责任落实到位。找准自身工作中的定位，明确自身工作的职责，以高度的责任心、使命感、舍我其谁的担当精神干好工作，才是对组织负责、对自己负责。不忘初心，方得始终。作为五中法院人，我会继续以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，全身心投入到工作中，做一个合格的党员，合格的“青年干警”，从担当责任开始。
四、勇于担当是什么
1、(答案)C(答案解析)试题分析：题目考察的是“强烈的社会责任感”，强调的是个人和之间的关系，而“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”只是对大丈夫的定义，对个人节操的评定，跟没有关系，①排除，故正确答案为C。考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·理学的主张。
2、(答案)C(答案解析)试题分析：本题主要考查学生对中国古代文化思想的理解能力。材料中②③④⑤四句古文内涵都体现了儒家思想中强烈的社会担当和责任感，而①项则是强调个人要有坚定的意志和高尚的品格，没有体现出社会责任感，故选C项。考点：中国古代儒家思想的内容。点评：高考对中国古代诸子百家思想的考查比较频繁。今年来，随着中国内地国学热的兴起和世界各地相继设立孔子学院，儒家思想对当今社会产生了越发重要的作用。今后高考的命题方向可能会朝此方向集中。
3、学习先进典型，勇于担当作为
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6、祖国呼唤青年担当，时代赋予青年重任，时代的光荣属于青年。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。在实现中华民族伟大复兴的历史征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要当代中国青年具备迎难而上、挺身而出的担当精神。
7、新春送温暖，党暖万人心
8、(答案)C(答案解析)试题分析：①体现的是个人修养问题，与社会责任感无关，排除。其它小项表达的精神都与社会的发展、兴亡紧密联系，强调的都是人的社会责任感，答案为C。考点：中国传统文化主流思想的演变点评：此题难度中等，解题关键是准确理解各个小项名句的真正内涵，并密切联系题干的答题要求。
9、①树立正确的职业观，我们要投身基层，不畏艰辛。
10、筑牢思想根基，开创党建新局
11、青春须早为，青年人应把握青春，奋勇拼搏，实现自己的人生价值。
12、树立志向，坚定奋斗方向。
13、我个人认为担当务实主题的标语有：责任担当 务实创新
14、我们还可以尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱，帮助身边需要帮助的人，我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷……
15、①面对职业选择，我们应当砥砺奋进，做时代领头人。
16、有时，担当又是为民众利益承受屈辱和委屈。
17、涉少案件区别于其他刑民案件，应将“未成年人利益大化”原则贯穿司法审判的始终。在审理案件的同时，既要兼顾正常的司法程序，又要保护未成年人合法利益。作为审判人员，在证据审查、事实调查等环节需要投入更多的时间精力，充分保障未成年人的合法利益，展现法院人的担当。
18、①择热爱之业，汲小力助力科技进步。
19、青年一代有理想、有担当，就有前途，民族就有希望。青年是的未来，的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。抚今追昔，100年前，在中华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之，青春之民族”，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。而今，整整一个世纪过去了，一代又一代中国青年秉承五四精神，立鸿鹄志、做奋斗者，敢做时代先锋、勤于追逐梦想，在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏，终迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。
20、(2)要有为民唯实的品质，解决“敢”的问题。
五、关于敢于担当的题目
1、青年应不惧惊涛骇浪，坚定实践方向。
2、跟上一题思考过程基本相似，这里补充：
3、青年生于时代，而时代更应由青年造就。
4、铁肩担道义 妙手著文章
5、2始终与党和的发展同想同行。
6、奋斗不懈，不负青春韶华。
7、③职业选择牵手奉献是青年无悔选择，是属于我们骄傲的歌。
8、①热爱是个人发展的源动力，怀昭昭之志者，必成就人生之花。
9、谢邀！担当就是承担起肩负的责任。身为人子，担当起孝敬父母的责任；身为人夫，担当起做丈夫的责任；身为人父，担当起抚养子女的责任。身为公职人员，担当起为民的责任；身为军人，担当起保家卫国的责任；身为员工，担当起本职工作的责任；身为公民，担当起公民义务的责任……
10、作为青年法院干警，步入法院之初，有幸加入未成年人案件审判庭，在三年的法院工作生活中，自己深深感受到责任与担当的含义。
11、①纵使千淘万漉虽辛苦，遵循内心选择，要有苟利的奉献。
12、①选职业，少偏见，别让金钱蒙双眼。
13、勇于担当是我们刑事审判队伍的必备素质，是推动刑事审判工作、实现公正司法的重要保障。作为一名刑事审判庭的法官助理，应该自觉把担当意识深入到日常工作中锤炼自己，敢于担当，敢接善办疑难复杂案件，面对矛盾敢于迎难而上；勇于担当，面对急难险重任务不退缩，面对大是大非要敢于亮剑；责任担当，恪尽打击犯罪职责，面对失误敢于承担责任。始终践行司法为民宗旨，捍卫政法铁军荣耀，用责任和担当坚守为民服务的初心，以实际行动维护社会的公平正义，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。
14、党建引领有实招，学校发展增实
15、以青春之火，点燃时代之炬。
16、古代曹操的官兵在经过麦田时，都下马用手扶着麦秆，小心地蹬过麦田，这样一个接着一个，相互传递着走过麦地，没一个敢践踏麦子的。老百姓看见了，没有不称颂的，有的望着官军的背影，还跪在地上拜谢呢。
17、小华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。
18、③职业选择慎思量，热爱可抵岁月漫长，请君不忘初心坚守所向。
19、①以国为本，为国挥洒汗水。
20、练就过硬本领，引导青年增强报祖国的底气。