一、描写贵州山水与景色的佳句
1、邱壑在胸中，看叠石疏泉，有天然画意；
2、题襟馆：在江苏扬州城内，是古代文人宴集吟咏之所。题襟：见前“词客题襟”注。以后题襟就作为文人墨客聚会唱和的别称。该馆始建于宋。后荒废。清两淮盐运使曾燠重建。本联是在该馆重修竣工宴会上写的。
3、安家空计较，宿债费经营。
4、第二句宕开一笔，由室内而室外，描绘出一个具有特征的空间，构成诉之于听觉的形象。“风雨满西林”，风声，雨声，林涛声，落木的萧瑟声，声声入耳。一个“满”字，更笔酣墨饱地写出了雨烈风狂的情状。这或许是西林的风雨声撩人愁思，使诗人长夜不寐，也有可能是满林风雨象征着诗人难以平息的心绪。从诗人情景交融之笔看来，恐怕二者兼有。
5、不知秋风是从哪里吹来，萧萧地送来了一群群的大雁。早晨秋风来到庭中的树木上，羁旅他乡的孤客先听到了秋声。
6、荼靡似晓当初事，隐晦初春不忍开。
7、游人惊羡三春雪，信步林间竟忘归！
8、长江滚滚流，大潮涤尽古今愁。
9、四关若果真能破，往事都成梦里花。
10、后乐亭：在江苏府署后，乃一竹亭。后乐，取范仲淹“后天下之乐而乐”意。此联集苏轼诗句。
11、A.袭父职∶儿子承袭已死的父亲的爵位或官职。承袭者只能承袭比原有爵位低一级的爵位。
12、背景：《食荔枝》是苏轼做的诗，属于七绝。苏轼在绍圣三年(1096)作于惠州，此《食荔枝》题下有两首，这里选第二首，苏轼在诗中表现了其两难心境的形象描述。
13、作为一篇优美的散文，本文在写景上有许多亮点，你认为春雨图中有哪些亮点？
14、上联写历史人物，下联写眼前风景。借题发挥，一反前人吟风弄月之作，与“古井斜阳”“枇杷门巷”大异其趣。联语的主调是忧国伤时，“衰运待人扶”一语，点明当时(光绪年间)的局势，激励人心。虽是即景之作，却别具特色。见《古今名联谈趣》
15、一岁除：一年已尽。除，去。
16、示例(1)春草图(草报春)，写小草的情态、质地、色泽、长势。
17、联语嵌“志勤”二字，化用成语典故，砥励子弟，立志向学，珍惜时间，精勤奋取，增长才识，亦含有自砺之意。见《古今名人联语》
18、小时候我离开了家乡，到老年才回来，家乡的口音没有改变而鬓发却已斑白。孩子们看见我却没有人认识我，笑着询问我是从哪里来的。
19、名句赏析——“多少楼台烟雨中。”
20、两脚不离大道，站高地步，自然赶上前人。
二、赞美贵州的山水的好词
1、跌宕和高落差，她纵身一跃
2、赤水丹霞诗遵义，茶乡壶境画风情。
3、蛾术：《礼?学记》有“蛾子时术之”语。蛾，同“蚁”，言蚁虽小虫，时时习衔土之事，渐渐而成大垤，以喻学问须经长期积累乃有成就。清王鸣盛著有《蛾术编》，书名即以此取义。
4、黄遵宪(1848—1905)，字公度，号人境庐主人。清广东嘉应(今梅州)人。光绪举人。历任驻日、美、英参赞，总领事，江宁洋务局总办。与汪康年创办《时事报》。晚年提倡诗歌改革。有《人境庐诗草》。
5、“在山在水”句：《列子?汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山，’志有流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’”故谓有“遗音”也。
6、烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
7、风吹大野掀金浪，草覆长川隐雉鸡。
8、诗难题隐恨，酒不解真愁。
9、注:①解箨，竹笋脱壳。
10、《次北固山下》这首诗描绘了一幅江南春天的壮丽画面，写出了诗人客游他乡的羁旅漂泊之情，并流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀。
11、湖开自汉，崇祀值两峰相对，有武穆在北，忠肃在南。
12、上联写闭门谢客，与花鸟同乐，怡然自得，表现了退隐的情趣；下联读书鉴古，英雄事业令人敬慕，表达出开卷有益的感慨。联语淡雅风致，对仗工整。见《中华对联大典》
13、云舒霞起桑墟地，多少芳词入彩笺。
14、王之涣的《凉州词》中的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”——“春风”一词是指来源于太平洋上的东南季风(夏季风)，玉门关位于甘肃省西北部，河西走廊的西端。
15、远望群山到海边，白云飘荡绘蓝天。
16、(答案)(1)载笑载言(2)无以至千里(3)秋月春风等闲度(4)高低冥迷(5)锦鳞游泳(6)五十弦翻塞外声(7)风乎舞雩(8)铁肩担道义
17、(赏析)王昌龄的一系列宫闺怨诗中，《闺怨》尤为突出。在诗人笔下，一个有些天真和娇憨之气的少妇形象跃然纸上。
18、上联用《南齐书》所载张融“权牵小船于岸上住”的故事，对黄的遭遇寄于同情。下联则借屈原放逐后，见楚先王庙及公卿祠堂，壁间绘有山川神灵及古贤等图画，愤而作《天问》，书之于壁，呵而问之，而现在连呵斥之壁也没有了，表示对清廷扼杀人才的愤恨。
19、文中画波浪线的句子有语病，下列修改恰当的一项是(3分)
20、背景：《玉阶怨》这首小诗，艺术上构思奇特，诗人只是抓住宫女生活中的一个细节，及其一时的心理动态，便概括地反映出宫女生活的孤独清凄。至于语言的洁练、精美，人物形象的惟妙惟肖，更是超乎常人，堪称古诗中的珍品。
三、形容贵州山水
1、强调雨势之大，更反衬出荷叶对莲的荫蔽之情有多重要，同时突出荷花的无助和荷叶的勇敢慈怜，表达作者对母爱的赞美之情。
2、(金榜题名·秘籍25)学霸：学习有捷径，知道的越早越好！
3、两岸青山对峙，绿树滴翠。抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气；如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。
4、可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
5、“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”影射了娥眉月。
6、20《贵州省首届篆刻双年展》担任评委(贵州省书法家协会)
7、朗读《次北固山下》，边读边想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的情景，体会上下句对偶的精妙。
8、200《200南北书坛精英联展》(书法网第五届中国临沂书圣文化节)
9、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()
10、陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。——反映了我国丘陵地区山环水绕，道路复杂的情况
11、专注初中一对一对二个性化、定制化教学，整个课程采用循序渐进的教学方法，与学校课程配合，展现合力的教学理念。
12、宋朝苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——描述避暑旅游胜地江西庐山的地貌景观特征，这种群峰地貌的佳观赏位置是站在主峰俯瞰。
13、识吾唯老犬，引路入遥岑。
14、而今谁不记，磨月割炊烟。
15、到洛阳是为了和才子袁拾遗相聚，没想到他已成为江岭的流放者。听说那里的梅花开得早，可是怎么能比得上洛阳的春天更美好呢？
16、“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法，把山水比做人，它具有人一样的动作——“睡着”和“唤醒”，增添了趣味性。几个句子组合起来，创造出一种优美、温馨的意境。
17、多彩的贵州，这里空气清新，清空。
18、非人哉！与人期行，相委而去。
19、译文：他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作是柳絮乘着风漫天飞舞。”
20、A．相去咫尺恋恋不舍鬼使神差一鸣惊人
四、赞美贵州山水风景好的句子
1、C(解析)D项，解说重心转移到了“捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等”方面，这是动物的天性，而不是“动物游戏”“自我娱乐”，排除D项；
2、六个动词的连用，表现了人们在草地上的活动和感受，侧面写出了春草勃发给人们带来的欢乐。
3、农民辛勤锄禾正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。
4、阅读下面的文字，完成1～3题。
5、名句赏析——“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
6、联语述史寄慨，伤时感怀，一咏三叹，表达出作者忧国忧民的思想感情。见《古今名人联话》
7、极目天低处，金波浣晓阳。
8、拨云瞻佛像，攀索礼空王。
9、春雨图中作者都描绘了哪些具体的景物？
10、200《中国武警书法展》银奖(武警总部政治部中国书法家协会)
11、何着春衫白，为妆画帛妍。
12、赏心多乐事，且看此半湖烟水，十顷荷花。
13、春天的太阳映照得江山如此秀丽，随风吹来了各种花草的芳香。湿软的泥土引来只只飞燕，温暖的沙滩上睡着对对鸳鸯。
14、(2018年高考北京卷)在横线处填写作品原句。
15、月已落下乌鸦啼叫秋霜满天，江边枫树渔火点点对愁而眠。姑苏城外寂寞清静寒山古寺，半夜里钟声悠扬传到了客船。
16、背景：这是诗人为自己所画的一只大公鸡所题的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。
17、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说明生态系统中物质循环规律。
18、青山脚下有行踪，归隐其间野趣浓。
19、推敲：这里指敲门推开。
20、儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
五、写贵州风景的诗句
1、(鉴赏)李贺组诗《南园十三首》是作者辞官回到福昌昌谷后，在家乡的南园闲居时所作的一组杂诗，创作时间在唐宪宗元和八年(813年)至十一年(816年)之间。
2、根据以上分析，结合选项来看，两处错误都改正，表述正确的是B项。
3、把酒吊马将军墓，奈何天地，竟将残局付英雄。
4、波光摇翠影，甘冽爽心田。
5、暗香：不易感觉到的清香。
6、竹林：比喻亲密的友谊。
7、连云港师专文学院学生诗词选
8、D．流传着许多神话不仅需要薪火的传承，也需要静心阅读和领略。
9、何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客先闻。
10、黄师塔前的江水向东流去，温暖的春天使人懒洋洋地发困，我倚着和煦的春风缓步前行。一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？
11、(北齐)北朝民歌《敕勒歌》中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”——描述我国过去河套平原的生态景观。
12、求知路途远，志在展宏图。
13、蓝蓝多畅想，同学共抒怀。
14、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。
15、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
16、规划农忙挤小暇，赶集叫卖葛根粑。
17、好友相邀赛对歌，沿堤绿树舞婆娑。
18、白璧：此喻指园内所建的苏东坡祠和韩蕲王祠。
19、“网红打卡地”包含着看客、游客前往“网红地”到此一游的驱动力，同时还有各路“网红”到此“打卡”的。“网红打卡地”这一说法诞生之初主要是以美称流行的，寄寓了广大网友和游客对美好事物的憧憬。指的是广受欢迎的景区但又不限于景区等吸引人专程消费、拍照的事物或地方，常见于各大景区、地标性建筑、美食店、书店等修饰语中。
20、“楼起”句：形容明远楼之高峻。楼为砖木结构，共三层。层霄，天空高远之处。